Bắc Ninh
Thi trực tuyến
Anh Tuấn vừa ngồi xuống mâm thì thấy cô con gái nhỏ mới học lớp 2 nói với chị gái đang học lớp 9:
- Tối nay chị lại hỗ trợ đọc đề để em làm bài thi tiếng Anh trực tuyến nhé. Cô giáo em bảo đúng 8 giờ phải làm bài đấy.
- Thôi! Em bảo bố hay mẹ giúp nhé, chị cũng phải làm bài thi của chị. Không dùng được máy tính của chị đâu, em lấy ipad của mẹ mà thi. Vừa hôm kia chị đã dành cả buổi tối hỗ trợ em làm 2 bài rồi, sao hôm nay lại thi nữa, thi gì mà lắm thế.
- Hôm nọ thi nội dung khác, hôm nay nội dung khác mà chị.
Thấy các con bảo nhau thế, anh Tuấn bảo vợ:
- Lát nữa em hỗ trợ con làm bài thi nhé? Mà sao một tuần làm đến mấy bài thi như thế. Mới mấy tuổi, tiếng Việt còn chưa thông mà đã thi tiếng Anh, chắc gì đã dịch được hết đề bài.
- Dịch thế nào được, phải có người lớn dịch cho. Mà con chỉ có 30 phút thôi, trả lời mấy chục câu đấy. Con mới học tiểu học mà dạo này các cô yêu cầu thi nhiều quá, có tối mấy cuộc thi. Nào là Olympic Toán học Quốc tế TIMO, Olympic Tiếng Anh, IMSO, Trạng Nguyên tiếng Việt, rồi cả thi vẽ… Hôm trước họp phụ huynh, cô bảo mục đích thi là để các em được thử sức với các dạng bài, ôn luyện kiến thức và học hỏi thêm nhiều kỹ năng tin học. Thế nhưng một trong các chỉ tiêu mà giáo viên chủ nhiệm đề nghị hỗ trợ là 100% học sinh tham gia các cuộc thi trực tuyến.
- Khổ thân các con. Mới 7, 8 tuổi, đứa giỏi đọc có khi cả phút mới hết một câu đề bài, đứa kém hơn thì phải nghe người lớn dịch từ tiếng Anh sang tiếng Việt, trong khi lại phải hiểu đề, tính toán, thao tác nhanh như chớp để lấy điểm cộng… Chả biết thành tích gì ở những cuộc thi trực tuyến kiểu này.
- Hôm trước em thấy các mẹ trong nhóm phụ huynh kêu ca về vấn đề này, các con thi nhưng phụ huynh cũng vất vả theo.
- Mấy tháng gần đây, trên các phương tiện thông tin đại chúng liên tục cảnh báo việc “bắt cóc online” như một hồi chuông cảnh báo về việc học sinh, thậm chí ngay cả sinh viên đang rất thiếu kỹ năng phòng, chống, cảnh giác trước những tình huống lừa đảo hết sức thông thường hay như chuyện đứa trẻ lớp 7 đánh giáo viên, do không làm chủ được cảm xúc chỉ vì bị thu lại đồ chơi nguy hiểm; đứa trẻ lớp 8 sát hại em họ cũng chỉ vì mâu thuẫn rất nhỏ trong chơi đùa… Điều này khiến những người làm giáo dục phải đặt ra câu hỏi về việc tại sao chúng ta lại phải tổ chức quá nhiều các cuộc thi nặng về kiến thức, thay vì mở các lớp dạy kỹ năng cần thiết trực tiếp. Mỗi ngôi trường, đều có khẩu hiệu rất lớn, ngay vị trí trung tâm: Tất cả vì học sinh thân yêu. Anh nghĩ, một trong những điều vì học sinh thân yêu ngay bây giờ là làm sao để dạy những đứa trẻ khi gặp vấn đề biết tìm nơi tháo gỡ, khi khó khăn, cáu giận biết kiềm chế bản thân, khi buồn hay vui biết tìm cha mẹ, thầy cô để chia sẻ… Các đấu trường toàn quốc và quốc tế là cần thiết nhưng nên để khi con đủ lớn, tự lựa chọn nội dung phù hợp để thử sức mình.
- Thôi anh ăn cơm đi, lát nữa để em hỗ trợ con thi.
Ý kiến bạn đọc (0)