Bắc Ninh: Đổi mới đào tạo lý luận chính trị ở cấp cơ sở

Thứ 7: 07:24 ngày 30/05/2026

BẮC NINH - Sau gần một năm thực hiện mô hình chính quyền địa phương 2 cấp, Trường Chính trị Nguyễn Văn Cừ và các Trung tâm Chính trị xã, phường tại Bắc Ninh đang tích cực phối hợp để tháo gỡ khó khăn, nâng cao chất lượng bồi dưỡng cán bộ.

Ngày 29/5, tại Trường Chính trị Nguyễn Văn Cừ, đồng chí Nguyễn Thị Kim Dung, Tỉnh ủy viên, Hiệu trưởng Nhà trường chủ trì hội nghị làm việc với lãnh đạo các Trung tâm Chính trị xã, phường trên địa bàn tỉnh Bắc Ninh.

Đại biểu tham dự hội nghị.

Hội nghị được tổ chức nhằm triển khai thực hiện các quy định mới của Trung ương về chức năng, nhiệm vụ, tổ chức bộ máy và hoạt động của Trung tâm Chính trị xã, phường; đồng thời tăng cường sự phối hợp giữa Trường Chính trị Nguyễn Văn Cừ với các Trung tâm Chính trị cơ sở trong công tác đào tạo, bồi dưỡng lý luận chính trị và nghiệp vụ công tác Đảng.

Các đại biểu đã nghe báo cáo tổng hợp tình hình thực hiện nhiệm vụ bồi dưỡng của các Trung tâm Chính trị xã, phường sau gần một năm thực hiện mô hình chính quyền địa phương 2 cấp.

Qua đó cho thấy, mặc dù mới đi vào vận hành, các Trung tâm đã từng bước ổn định tổ chức, chủ động thích ứng với mô hình hoạt động mới, duy trì hiệu quả công tác giáo dục lý luận chính trị và bồi dưỡng cán bộ, đảng viên ở cơ sở.

Các Trung tâm đã tích cực cập nhật, triển khai các văn bản chỉ đạo của Trung ương và của tỉnh; tổ chức các lớp bồi dưỡng nhận thức về Đảng, bồi dưỡng đảng viên mới, bồi dưỡng chuyên đề; đồng thời phối hợp hiệu quả với Trường Chính trị Nguyễn Văn Cừ trong đào tạo Trung cấp lý luận chính trị.

Đội ngũ giảng viên cơ bản phát huy tinh thần trách nhiệm, tích cực đổi mới phương pháp giảng dạy, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục lý luận chính trị trên địa bàn.

Bên cạnh những kết quả đạt được, đại biểu cũng trao đổi về những khó khăn, vướng mắc trong quá trình hoạt động của các Trung tâm. Một số chương trình bồi dưỡng còn chậm được cập nhật, cơ sở vật chất, trang thiết bị và hạ tầng số chưa đồng bộ, đội ngũ giảng viên chuyên trách còn thiếu.

Kỹ năng ứng dụng công nghệ thông tin và xây dựng bài giảng điện tử của một bộ phận giảng viên còn hạn chế. Việc tổ chức lớp học theo mô hình mới cũng gặp khó khăn do địa bàn rộng, số lượng học viên đông và phân tán.

Các đại biểu đã đề xuất nhiều giải pháp nhằm nâng cao chất lượng hoạt động của các Trung tâm Chính trị trong thời gian tới. Trong đó tập trung vào việc tăng cường hướng dẫn chuyên môn, hỗ trợ xây dựng học liệu số và bài giảng điện tử dùng chung; tổ chức các lớp bồi dưỡng chuyên sâu cho giảng viên; đẩy mạnh sinh hoạt chuyên môn, trao đổi kinh nghiệm và ứng dụng chuyển đổi số trong quản lý, tổ chức lớp học.

Phát biểu kết luận, đồng chí Nguyễn Thị Kim Dung ghi nhận và đánh giá cao tinh thần trách nhiệm, sự chủ động của các Trung tâm Chính trị xã, phường trong thực hiện nhiệm vụ giáo dục lý luận chính trị.

Đồng chí nhấn mạnh, hội nghị là dịp quan trọng để tăng cường phối hợp giữa Nhà trường với các Trung tâm Chính trị cơ sở, đồng thời trao đổi, tháo gỡ khó khăn, thống nhất định hướng đổi mới nội dung, phương pháp đào tạo, bồi dưỡng theo hướng thiết thực, hiện đại, gắn lý luận với thực tiễn và yêu cầu chuyển đổi số hiện nay.

Nguyễn Đắc Thu (Trường Chính trị Nguyễn Văn Cừ)