Giáo viên nhà trường sử dụng thiết bị trợ giảng trong giờ học Tiếng Anh.

Sáng tạo trong từng môn học

Dù tiết học cuối buổi sáng nhưng tại lớp 8A, Trường THCS Phương Sơn vẫn sôi nổi các hoạt động trao đổi, tìm hiểu kiến thức giữa thầy Nguyễn Tiến Minh, giáo viên môn Vật lý và học trò. Sau phần nắm bắt lý thuyết cơ bản, học sinh còn trực tiếp quan sát, phân tích hiện tượng vật lý trong đời sống thông qua các thí nghiệm. Nhận thấy nội dung chương trình sách giáo khoa còn nặng về lý thuyết nếu không cụ thể hóa thành hình ảnh, hiện tượng trực quan trong đời sống, học sinh dễ nhàm chán. Gần 8 năm công tác tại trường, thầy Minh không ngừng nghiên cứu và có nhiều đề tài khoa học ứng dụng trong giảng dạy, được đánh giá cao.

Năm học 2016-2017, đề tài “Vận dụng kiến thức môn Vật lý, Thể dục, Sinh học trong dạy bơi, học bơi” đoạt giải Khuyến khích cấp tỉnh Cuộc thi Dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn dành cho giáo viên. Thầy trực tiếp hướng dẫn học trò thực hiện dự án “Hãy trả lại ao làng cho chúng em” đoạt giải Ba cấp tỉnh, giải Khuyến khích cấp quốc gia Cuộc thi Vận dụng kiến thức liên môn giải quyết vấn đề trong thực tiễn đời sống.

Được biết, xuất phát từ thực trạng ao làng bị rác thải sinh hoạt gây ô nhiễm, thầy Minh hướng dẫn các em tìm hiểu, đề xuất giải pháp khắc phục. Qua đó, học sinh đã quan tâm tuyên truyền người dân không xả rác bừa bãi ra môi trường; xây bồn chứa túi bóng, phế liệu; thả bèo tây trong ao cải thiện môi trường nước. Dự án áp dụng thực tiễn đã mang lại hiệu quả rõ rệt, được người dân địa phương đánh giá cao. Thầy Minh là một trong nhiều giáo viên của trường được công nhận dạy giỏi cấp tỉnh (đã qua vòng 2).

Đẩy mạnh việc học tập và làm theo Bác, mỗi thầy, cô giáo đã lựa chọn ít nhất một việc làm thiết thực gắn với đổi mới phương pháp giảng dạy trong từng môn học. Phong trào nghiên cứu khoa học, sáng tạo đồ dùng, thiết bị dạy học sôi nổi. Trung bình mỗi năm có từ 15 - 20 thiết bị, đề tài, sáng kiến kinh nghiệm được áp dụng trong giảng dạy và quản lý. Ở mái trường này còn có nhiều tấm gương nhà giáo khác như: Thầy Giáp Mạnh Tuấn, môn Kỹ thuật Công nghiệp thường xuyên khai thác tiện ích của công nghệ thông tin ứng dụng trong công tác; cô Lưu Thị Liêm, môn Mỹ thuật luôn khơi gợi trí tưởng tượng, sáng tạo của học trò qua từng nét vẽ...

Khuôn viên Trường THCS Phương Sơn.

Giáo dục toàn diện

Hiện nay, Trường THCS Phương Sơn có 41 cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, 100% đạt chuẩn về trình độ, nhiều thầy cô dạy giỏi, giàu kinh nghiệm đã góp phần thúc đẩy phong trào học tập của nhà trường đi lên. 5 năm gần đây, trường nằm trong tốp đầu các trường THCS của huyện bởi chất lượng giáo dục mũi nhọn có nhiều khởi sắc, số học sinh giỏi năm sau cao hơn năm trước.

Điển hình như năm học 2016 - 2017, học sinh của trường đã giành 106 giải tại kỳ thi học sinh giỏi cấp huyện, 13 giải cấp tỉnh và 6 giải cấp quốc gia, vượt so với chỉ tiêu đề ra. Tiêu biểu là các em: Chu Văn Kiểm, giải Ba Cuộc thi sử dụng thiết thí nghiệm thực hành môn Vật lý lớp 9 cấp tỉnh; Nguyễn Hồng Hạnh, giải Nhất môn bóng bàn Hội khỏe Phù Đổng cấp tỉnh; nhóm học sinh Đỗ Thị Hải Hà, Hoàng Mạnh Tuyên đoạt giải Ba (cấp toàn quốc) Cuộc thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết vấn đề trong thực tiễn với đề tài "Sử dụng tiết kiệm và hiệu quả năng lượng điện"...

Bên cạnh nâng cao chất lượng giáo dục văn hóa, thầy cô còn chú trọng giáo dục đạo đức, lối sống, nâng cao ý thức chấp hành pháp luật cho học sinh thông qua các buổi tuyên truyền trật tự an toàn giao thông, bảo vệ môi trường, học tập và làm theo 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng... Nhờ vậy nhiều năm trường không có học sinh vi phạm pháp luật và các tệ nạn xã hội; không có học sinh xếp loại đạo đức yếu. Cuối năm 2017, trường được Chủ tịch UBND tỉnh công nhận đạt chuẩn lần 3.

Thầy Hiệu trưởng Nguyễn Danh Khoa cho rằng, ngoài sự nỗ lực của đội ngũ cán bộ, giáo viên, học sinh còn phải kể đến sự quan tâm, đầu tư của cấp ủy, chính quyền địa phương, Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện và các bậc phụ huynh. Năm học 2017-2018, trường tập trung đổi mới công tác quản lý, tăng cường kỷ cương nền nếp, thực hiện tốt quy chế dân chủ "3 công khai" và "4 kiểm tra" trong nhà trường. Quan tâm làm tốt công tác thi đua khen thưởng, chú trọng phát hiện, biểu dương, nhân rộng điển hình tiên tiến; đẩy mạnh các cuộc vận động, phong trào cán bộ, giáo viên tự học, tự bồi dưỡng, ứng dụng phần mềm công nghệ thông tin trong soạn giảng và quản lý, đưa các đề tài và sáng kiến kinh nghiệm đã được công nhận vào áp dụng, góp phần giáo dục đào tạo học sinh phát triển toàn diện.

Mai Toan